AÇÕES PARA ENTREGA DE MATERIAIS DE DIVULGAÇÃO

Entre os meses de fevereiro e julho de 2026, o PELD Oeste do Pará deu continuidade às ações de entrega de materiais de divulgação científica, com a distribuição de 11 exemplares do livro "Biodiversidade na Floresta Nacional do Tapajós e na Reserva Extrativista Tapajós Arapiuns" e 44 do "Guia de mamíferos da Floresta Nacional Tapajós (FNT) e Área de Proteção Ambiental Alter do Chão (APA)”.

Os materiais estão disponíveis em nosso site para acessar gratuitamente, o livro foi organizado por Carlos Rodrigo Brocardo e Leandro Lacerda Giacomin e publicado em 2022. Ele contém informações de diversos grupos da biodiversidade da região do Tapajós. Já o guia, traz informações sobre os mamíferos de médio e grande porte, como status de conservação e pegadas, que habitam as áreas onde há parcelas do PELD POPA e seus arredores.

Os exemplares foram entregues para a Secretária de Meio Ambiente de Santarém (SEMMA), a Biblioteca Municipal de Santarém Paulo Rodrigues, ao Programa LBA, ao Núcleo de Apoio à Pesquisa no Pará (NUPPA) e ao Ministério Público Federal (MPF), no município de Santarém; Federação das Organizações e Comunidades Tradicionais da Flona Tapajós e Escola São Pedro (Comunidade Jaguarari), localizados na Floresta Nacional do Tapajós.

Entrega de livros para a Biblioteca Municipal de Santarém Paulo Rodrigues

Entrega de para a Escola São Pedro (Comunidade Jaguarari) na Flona do Tapajós

Entrega de livros para a Federação das Organizações e Comunidades Tradicionais da Flona Tapajós

Entrega de livros para o procurador Dr. Vinícius Barcelos do Ministério Público Federal em Santarém

Entrega de livros para a Secretaria Municipal de Meio Ambiente de Santrarém

Neste semestre houve a iniciativa de buscar escolas e estabelecimentos parceiros do programa, que receberam uma placa "Estabelecimento/Escola Parceiro(a)".

As escolas parceiras receberam o livro da biodiversidade, o guia, o folder informativo, a placa e cards sobre as savanas amazônicas. Foram contempladas a Escola da Floresta, Escola Dom Macedo Costa, Escola Helena Mafra, Escola Indígena Borari e Escola Sagrado Coração de Jesus situadas na APA Alter do Chão; e a Escola Boaventura Queiroz localizada no Eixo Forte. Já os estabelecimentos parceiros, receberam o guia, o folder e a placa de parceiro, sendo , Ayô Gastronomia, Centro Cultural Banzeiro, Espaço e Restaurante Caranazal, Lalah Amazônia, Pousada Amazônia, Pousada do Mingote e Suraras do Tapajós, todos situados na APA Alter do Chão.

Também houve a distribuição de 27 guias, sendo 15 para os participantes do curso de inglês instrumental promovido pelo Projeto Wakará na Flona Tapajós; 10 para os participantes do curso de "Boas Práticas na Condução de Visitantes em Trilhas Interpretativas", dois para a Associação Cooperativa de Turismo Fluvial e Terrestre de Alter do Chão (COOFTA) e o Rekantu do Poeta na APA Alter do Chão.

Entrega de materiais para a Escola da Floresta em Alter do Chão

Entrega de materiais apra a Escola Indígena Borari em Alter do Chão

Entrega de materiais para a Escola Dom Macedo Costa em Alter do Chão

Entrega de materiais para a Escola Boaventura Queiroz no Eixo Forte

Entrega de materiais para a Escola Sagrado Coração de Jesus em Alter do Chão

Entrega de materiais para o Restaurante Cranazal em Alter do Chão

Entrega de materiais para o Centro Cultural Banzeiro em Alter do Chão

Entrega de materiais para Lalah Amazônia em Alter do Chão

Entrega de materiais para a sede das Suraras do Tapajós em Alter do Chão

Entrega de materiais para Ayô Gastronomia em Alter do Chão

Entrega de materiais para a Pousada Amazônia em Alter do Chão

Entrega de materiais para a Pousada do Mingote em Alter do Chão

A distribuição destes materiais terá continuidade durante o restante de 2026, alcançando novas, instituições, escolas, comunidades e estabelecimentos das regiões próximas aos sítios de pesquisa. Além disso, novos materiais de divulgação serão produzidos. Estes materiais servem como base para aproximar o conhecimento científico da comunidade, e conscientizar a população sobre a nossa biodiversidade.